
Практический курс! Операционный микроскоп в практике терапевта-стоматолога, стоматолога общей практики и детского стоматолога.
Перед Вами стоит задача начать работать с операционным микроскопом на стоматологическом приеме? Тогда этот семинар для Вас!!!
Зачем создан этот семинар?😏
Помочь тем, кто начал работать с микроскопом, но испытывает сложности в работе. И конечно, чтобы научить работать с применением увеличения тех, кто сталкивается с микроскопом впервые.
❓❓❓
- Робеете перед бездушным роботом? Я работаю с микроскопом с 2008 года и научилась применять микроскоп, работая с 4-летними детьми. Мне есть, чем поделиться. Преодолеем Ваш страх вместе и Вы легко освоите работу под увеличением.
- В клинике уже есть микроскоп, но Ваши самостоятельные попытки начать с ним работать, пока не привели к результату? Разберем все по порядку. С чего следует начать и как действовать дальше.
- Начали работать с микроскопом, а вместо обещанного комфорта получили головную боль и боль в спине? Мы разберемся, как это исправить и что послужило причиной.
- Думаете, что микроскоп нужен только Эндодонтисту?! Развеем этот миф! На практике разберем терапевтические манипуляции начиная от герметизации фиссур, заканчивая закрытием перфораций. Убедимся в неоспоримой пользе применения увеличения.
Цель семинара:
- познакомиться с дентальным микроскопом, научиться настраивать и использовать его в каждодневной практике
- оборудовать рабочее место исходя из вида оказываемого лечения, взаимодействия с ассистентом и пациентом
- отработка важнейших практических навыков, таких как, герметизация фиссур, лечение кариеса, лечение осложненного кариеса временных и постоянных зубов, закрытие перфораций и резорбции в апикальной трети в результате периодонтита.
💯Будет интересно: стоматологам терапевтам, стоматологам общей практики, детским стоматологам, интернам и ординаторам, которые планируют работать в клиниках, где применение микроскопа не роскошь, а стандартное требование
Особенность курса:
📍Индивидуальное рабочее место (1 участник = 1 микроскоп и набор инструментов)
📍Работа через зеркало, ведь именно так Вы будете лечить пациентов в реальности
📍Вы получите знания по работе с микроскопом, эргономике стоматологического приема и взаимодействию с ассистентом
📍Разберем видео/фото документацию, положение пациента во время лечения, выбор стула, подготовку кабинета
📍Всего 3 часа теории и более 12 часов практики
📍Вас ждут множество «фишек», которые облегчат Ваше обучение и внедрение технологии в клинике
💯Приходите с ассистентом - научим работать Вас на новом уровне💯
❗️В результате обучения Вы сможете работать за любым микроскопом❗️
Каждый участник получит:
📗Сертификат от Антонины Гецман
📗Методическое пособие с информацией курса
ПРОГРАММА КУРСА:
День 1
-
Операционный микроскоп (конструкция, степени увеличения, фокусное расстояние)
-
Особенности эргономики работы при обследовании полости рта, лечении зубов в разных сегментах.
-
Мотивация пациента. Ответы на вопросы взрослых. Почему раньше их качественно лечили без увеличения, а теперь это возможно только с микроскопом. Что изменилось?
-
Плюсы применения микроскопа для персонала.
-
Расположения врача, ассистента и пациента в кабинете
-
Оснащение кабинета (необходимая мебель и дополнительное оборудование)
-
Инструменты необходимые для работы (минимум - максимум)
-
Документация: цели и средства
-
Особенности оснащения «тумбочки» при лечении с применением операционного микроскопа
-
Протоколы работы «врач-ассистент». Сравнение подходов. Нужен ли второй ассистент для работы с микроскопом. С чего начать обучение помощника?
-
Уход за оборудованием. Что можно сделать самому, а что доверить профессионалам. Техосмотр для микроскопа - что мы под этим подразумеваем?
-
Делаем выводы: какой микроскоп нам подходит для работы, на что обращать внимание при покупке.
-
Микроскоп или бинокуляры. Как сделать выбор?
💎 Настройка операционного микроскопа (последовательность и способы)
💎 Особенности положения врача и ассистента при плановом обследовании
💎 Положение врача и ассистента во время лечения зубов в различных сегментах
💎 Подготовка и передача инструментов ассистентом (отработка навыков)
💎 Герметизация фиссур с использованием операционного микроскопа и микроинструментов
💎 Препарирование кариозной полости и реставрация зуба под увеличением - особенности работы, подводные камни при изготовление реставрации «через зеркало»
💎 Прямое покрытие пульпы
💎 Частичная и полная пульпотомия
💎 Изучении анатомии дна полости зуба - обнаружение всех устьев корневых каналов - правильная обработка устья, как профилактика поломки инструментов и появления «ступенек»
💎 Лечение системы корневых каналов зубов: ручные и вращающиеся файлы, различные системы активации ирриганта, оборудование, помогающее в обработке корневых каналов, обтурация
💎 Закрытие перфораций системы корневых каналов на разных уровнях
💎 Апексификация при наличии патологической резорбции корня
День 2
-
Особенности оснащения «тумбочки» при лечении с применением операционного микроскопа
-
Протоколы работы «врач-ассистент». Сравнение подходов. Нужен ли второй ассистент для работы с микроскопом. С чего начать обучение помощника?
-
Уход за оборудованием. Что можно сделать самому, а что доверить профессионалам. Техосмотр для микроскопа - что мы под этим подразумеваем?
-
Делаем выводы: какой микроскоп нам подходит для работы, на что обращать внимание при покупке.
-
Микроскоп или бинокуляры. Как сделать выбор?
💎 Покрытие точки сообщения каирозной полости с пульпарной камерой
💎 Изучении анатомии дна полости зуба - обнаружение всех устьев корневых каналов - правильная обработка устья, как профилактика поломки инструментов и появления «ступенек»
💎 Частичная пульпотомия (Part pulpotomy)
💎 Цервикальная пульпотомия (Full pulpotomy)
💎 Лечение системы корневых каналов зубов:
применение ручных инструментов
использование вращающихся файлов
обтурация
💎 Закрытие перфораций системы корневых каналов на разных уровнях
💎 Апексификация при наличии патологической резорбции корня
Каждый участник должен иметь с собой до 10 удалённых зубов разных групп
(также потребуются постоянные несформированные зубы или зубы со срезанной апикальной третью;
детские стоматологи могут принести с собой молочные зубы)